Lönnrotin koulun koko väki haluaa pienentää ruokahävikkiä. Jokainen tekee parhaansa, jotta biojätteeseen menisi mahdollisimman vähän ruokaa. Sovittuna ajanjaksona kirjataan tavoitteeseen pääsy muistiin luokittain. Tuloksista keskustellaan, jotta asian tärkeys ymmärrettäisiin.
Laitamme roskat roskikseen. Emme heitä roskia luontoon tai muuhun ympäristöön.
Pyrin tulemaan mahdollisuuksien mukaan kouluun kävellen ja pyörällä.
Käytännössä tämä tarkoittaa, että: -laitan roskan vaikka taskuun, jos roskista ei ole lähettyvillä -näen vaivaa, että löydän roskiksen -voisimme vaatia lisää roskiksia -laitan käytetyt maskit tiukasti roskikseen
Ylimääräiset kyydit vähemmälle eli jos ei ole pakottavaa syytä pyytää kyytiä vanhemmalta, niin emme pyydä. Kävelemme tai pyöräilemme kiltisti.
Tavoitteena on tavaroiden käyttöiän jatkaminen ja vastuullinen kuluttaminen sekä yhteisistä pelisäännöistä sopiminen. Näiden kolmen tavoitteen avulla edistämme niin omista kuin yhteisistä tavaroista huolehtimista. Arjessa tämä lupaus tarkoittaa seuraavaa: Säilytän tavarat asianmukaisesti Yritän korjata tavaran itse tai vien ne korjattavaksi ennen kuin ostan uuden tavaran tilalle Huolehdin omista ja yhteisistä tavaroista, pidän yhtä hyvää huolta molemmista […]
KÄYTÄNNÖN KUVAUS: Laitetaan omat roskat roskikseen ja kehotetaan kavereita toimimaan samoin. Laitetaan myös löytämiämme roskia roskiin, vaikka ne eivät olisikaan omia. Tällä edistämme yleistä siisteyttä ja viihtyvyyttä. Roskia voisi lisäksi lajitella oikeisiin roskiksiin. Roskiksia olisi myös hyvä olla enemmän, jotta se kannustaisi laittamaan roskia roskikseen.
Koulussa ja kotona pyrimme lajittelemaan biojätteen, keräyspaperin, muovin, lasin, paristot ja sekajätteen niille kuuluviin astioihin.
Opitaan ottamaan sopiva määrä ruokaa ja aina voi tietenkin hakea lisää.